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Volver a Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos

Opiniones y comentarios de aprendices correspondientes a Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos por parte de Tecnológico de Monterrey

4.9
estrellas
131 calificaciones

Acerca del Curso

En el siguiente curso aprenderás cómo se desarrolla la enseñanza en diversos escenarios clínicos, desde el punto de vista del alumno y del docente. Comenzando primeramente con una visión general de la enseñanza médica tradicional y cómo ha ido evolucionando a través del tiempo, tomando en cuenta los factores que se evalúan. De este modo, podrás analizar qué elementos son importantes a considerar en la evaluación de los aprendizajes que vayas adquiriendo durante tu carrera médica (en caso de que seas estudiante) o, si eres docente, qué debes de evaluar y porqué. Este curso fue un consorcio del Tecnológico de Monterrey, Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Autónoma de Yucatán, financiado por el programa de subsidios de América Latina de la National Board of Medical Examiners....

Principales reseñas

L

19 de abr. de 2020

Es un curso muy pràctico, con conceptos muy claros, permite interactuar con otros compañeros del grupo de aprendizaje, que fortalece las habilidades del docente en su proceso de evaluación y formación

GM

4 de may. de 2020

Muy buen curso. Lamentablemente no lo puedo terminar porque no trabajo en el área de la salud, pero si en evaluación de aprendizajes. así que no puedo mostrar la evidencia que se requiere.

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51 - 62 de 62 revisiones para Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos

por Gabriela O C

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